Parallellsesjoner
ONSDAG 15.SEPTEMBER
16.20 - 17.20 Parallelle sesjoner
Tema: Relasjonens betydning i norske nyskapende prosjekter
A1 Kunnskapsgrunnlag
1. Karate som sosial ferdighetstrening og som virkemiddel i bedringsprosessen.
På hvilke måte kan karatetrening og sosial ferdighetstrening påvirke selvfølelsen til personer med psykiske lidelser?
ved Trond Grønnestad
Grønnestad tar utgangspunkt i salutogenetisk teori av Antonovsky og viser hvordan treningen har påvirket selvfølelsen til de deltakerne som gjennomførte programmet. Vi skal også få se en film fra en karatetrening.
Trond Grønnestad er psykiatrisk sykepleier, klinisk spesialist (godkjent av NSF). Han har master i helse og sosialfag med fokus på brukerperspektiv. Arbeider i 40% stilling som rådgiver innen psykisk helse i Sandnes kommune og 60% som universitetslektor for videreutdanningen i psykisk helsearbeid ved universitetet i Stavanger. Har praksis både fra 2. linjetjeneste (24 år) og 1. linje tjenesten (7 år). Fokus i arbeidet de siste 20 årene har vært mestringsperspektivet. Begynte med sosial ferdighetstreningsgruppe i 1993 og holder fortsatt på med dette. Erfaring som flerfamiliegruppeleder og medforfatter av boken familiearbeid ved psykoser.
2. ”Finding Neverland”
Om kortfilmproduksjon, mestring og empowerment. Hvordan opplever personer med psykiske lidelser å være med på en kortfilmproduksjon i gruppe.
ved Stig Erlend Midtgård
Stig Erlend Midtgård, psykiatrisk sykepleier med master i helse- og sosialfag med fokus på brukerperspektivet. Jobber som prosjektleder ift arbeid og psykisk helse, Stavanger kommune.
A2 Praksis
Individuell plan i et empowermentperspektiv
Her blir IP presentert som et verktøy for brukermedvirkning og knytter dette til empowerment-perspektivet. Utgangspunktet er intervjuer av brukere Holum har fulgt over to år.
ved Lene Holum
Lene Holum, psykologspesialist/Ph.D-stipendiat, har primært arbeidet i feltet rus og/eller psykose, altså en gruppe mennesker som i stor grad har vært i behov av langvarige og koordinerte tjenester. Hun er nå tilbake som teamleder ved nettverksteamet BUP Søndre Nordstrand, Oslo Universitetssykehus, etter å ha vært tilknyttet R-BUP gjennom noen år. Nettverksteamet arbeider med tidlig oppdagelse av psykoser og risikotilstander
A3 Brukererfaring
Hvordan samarbeide om bedring - film og samtale.
ved Frederike Kohler
Frederike Kohler er tysk og har jobbet som var hjelpepleier på pleiehjem ved skjermet enhet for senil demente, keramiker med keramikkverksted på Byglandsfjord (Solheim Potteri) og som miljøterapeut i psykisk helsetjenesete i Evje og Hornnes kommune. Ferdig utdannet KUT terapeut i 2004 (diplom 2008) og siden 2004 ansatt i 20 % stilling som KUT terapeut samme plass. Har som KUT fordypet meg i kroppsorientert traume - arbeid. I dag arbeider hun med flyktninger individuelt og i gruppe (voksen - og resiliensgrupper).
A4 Brukererfaring
DuoLuna – en interaktiv fortellerforestilling basert på erfaringer fra psykiatrien
ved Runa Øvland og Ellen Kathrine Trelease Eriksen
Runa Øvland (30) har selv brukererfaringer som alvorlig psykisk syk med langvarige sykehusinnleggelser på midten av 90-tallet. I etterkant av sykdomstiden har hun tatt utdanning som lærer, kunstterapeut og forteller. Siden har hun arbeidet som freelance med fortelling og teater i tillegg til arbeid i skole og fritidsklubb. Siden 2006 har hun bodd store deler av tiden i India, hvor hun jobber som frivillig i et slumområde. Her har hun gjort ulike prosjekter og trening i De Undertryktes Teater – en teaterform som jobber for samfunns- og sosiale forandringer gjennom aktiv publikumsdeltagelse. For tiden bor hun i Norge og jobber som freelance med De Undertryktes Teater, med norsk psykiatri som foreløpig hovedmålgruppe
A5 Pårørende Erfaring
Pårørendeguide og Møteplass
Sesjonenen vil handle om en presentasjon av Møteplass og Pårørendeguide som er to tiltak gjennom Pårørende Kompetanse, utviklet av pårørende og fagpersoner i psykisk helse feltet.Tiltakene Møteplass og Pårørendeguide dekker livsløpsperspektivet og styrker kommunikasjon, samarbeid og ivaretakelse av pårørende. Tiltakene er i tillegg spesielt organisert for å innhente, systematisere og videreformidle pårørendes kunnskap. Informasjonen vil bli formidlet i en intervju-samtale form.
ved Anne Baksæter og Arne Kallekleiv
Anne har lang erfaring som pårørende, og er talsperson i organisasjonen Voksne for Barn. Hun er også pårørendeguide ved Pårørende Kompetanse som er et samarbeid mellom VfB og LPP. Hun representerer VfB i råd og utvalg og er medlem i en kontrollkommisjon i Akershus som har tilsyn med institusjoner/behandlingshjem for barn og unge i tillegg til Dps.
Arne er utdannet klinisk barnevernpedagog med videreutdanning i familieterapi og gruppeterapi og har jobbet med unge med psykiatrirelaterte livsutfordringer, unge og voksne med rusrelaterte utfordringer, i statlig og kommunalt barnevern. Han jobber nå ved Familievernkontoret for Øvre Romerike og har i en årrekke holdt samlivskurs for foreldre med barn med nedsatt funksjonsnivå og har vært med i Møteplassprosjektet i ca 2 år og holdt møteplasser i Oslo og på Gjøvik.
TORSDAG 16.SEPTEMBER
14.00 – 14.45 Parallelle sesjoner
B1 Kunnskaps-Grunnlag
”Kunnskapens hemmeligheter”-
Krever de nye reformene en endring i tenkningen om hva som er gyldig kunnskap?
ved John Lundstøl
John Lundstøl er professor 2. i filosofi ved Universitetet i Agder.
B2 Praksis
”Oppmerksomt nærvær”- Teoretisk og praktisk innføring i oppmerk- somt nærvær, og dets betydning for vår helse, livsglede og vårt forhold til andre.
ved Michael de Wibe
Michael de Vibe er allmennlege og familieterapeut og arbeider med kvalitetsutvikling av helsetjenester. Han har mange års erfaring med undervisning i oppmerksomhetstrening, og har i 6 år undervist i dette på en videreutdanning på Diakonhjemmet Høgskole (Livsstyrketrening). Han har gjennomført et 2 års forskningsprosjekt for å vurdere effekten av oppmerksomhetstrening for personer plaget av stress og kroniske sykdommer, og er nå i gang med utprøving av metoden for medisin- og psykologistudenter. Han veileder nå ulike deler av helsetjenesten i å ta dette i bruk overfor ledere, medarbeidere og pasienter.
B3 Brukererfaring
”Fargerik omsorg” – erfaringer fra et prosjekt der mennesker fra ulike kulturer møtes.
ved Kjersti Vist Heide
I 2005 søkte Mental Helse NT og Frivillighetssentralen Stjørdal Helse og Rehabilitering om midler til prosjektet “Fargerik omsorg”. Med dette prosjektet ønsket vi å skape en møteplass mellom innvandrere, lag og organisasjoner og enkeltpersoner i Stjørdal kommune. Møteplassen skulle ta utgangspunkt i fritids- og kulturbaserte interesser der mennesker gjennom aktivitet og møter kunne treffes. På den måten tenkte vi å kunne bidra til å forebygge psykososiale problemer i Stjørdal. I denne sesjonen skal vi få høre om 4 års arbeid og erfaring med prosjektet.
B4 Brukererfaring
”DuoLuna”- En interaktiv fortellerforestilling basert på erfaringer fra psykiatrien. Del 1
ved Runa Øvland og Ellen Kathrine Trelease Eriksen
Se nærmere beskrivelse A4
B5 Pårørendeerfaring
Ungdommens fortelling om å leve opp med rus og psykiatri. Den gode fortellingen. Unge som har erfaring med rusmisbruk eller psykisk sykdom i familien, deler sine tanker om hva som har hjulpet dem. Vi får blant annet ta del i deres ideer om hvordan man tidlig finner frem til barn i denne situasjonen og hva ulike instanser kan gjøre for å gi god støtte og hjelp.
ved en ungdom og Karin Källsmyr
Karin Källsmyr er nasjonal programleder i Organisasjonen Voksne for Barn
Voksne for Barn utforsker sammen med unge brukere hva som kan være god og nødvendig hjelp når man trenger det.
14.45 Pause
15.00 – 15.45 Parallelle sesjoner
C1 Kunnskaps- Grunnlag
SEPREP – en måte å tilrettelegge kunnskapsgrunnlaget på?
Erfaringer med kunnskapsbygging og utvikling av tjenestenettverk - en praksisnær modell for samhandling i hele landet. Hva har vi lært gjennom de siste 12 årene med 90 utdanningsprogram og 3070 studenter? Hvordan oppnå endring i klinisk praksis? Hvordan vet vi at samhandlingen styrkes og tjenestene blir bedre? Hva er suksessfaktorene i den kunnskapsbygging som har skjedd i SEPREPs regi og hva kan vi lære av dette? Hvordan ser vi for oss utviklingen fremover til 2020?
ved Karin H. Blix Flage
Karin H. Blix Flage er utdannet sykepleier og psykiatrisk sykepleier, høgskolelærer og godkjent veileder i NSF med lang erfaring som underviser og veileder. Hun var med å starte og bygge opp SEPREP to-årige tverrfaglige utdanningsprogram tidlig på 1990-tallet og har siden vært sentral i dette arbeidet. Hun har i alle disse år vist et sterkt engasjement for å bidra til kunnskapsbygging av fagpersoner som arbeider daglig med mennesker med psykoselidelser (senere også ruslidelser). Hun har således vært svært sentral i utdanningen av 3070 studenter, fordelt på hele 90 kull over hele landet, som har fått ta del i denne praksisnære utdanningen i SEPREPs regi.
C2 Praksis
En god fortelling – om å lykkes med samarbeid v/ en ungdom i samtale med Andy Huggins, Hagen Behandlingsenhet
---100.jpg)
Andy Huggins er Klinisk barnevernpedagog og familieterapeut. Han arbeider ved Sykehuset Innlandet, HF, avdeling BUP-døgn barn, Hagen behandlingsenhet. Han har lang erfaring fra arbeid med barn, ungdom og familie innen psykisk helsevern og familievern. På Hagen har han vært initiativtaker i ca. femten års utviklingsarbeid for å innlemme brukerens kunnskap og medstyring i behandlingsarbeidet. Enheten har blitt et foregangstiltak for brukerstyrt psykisk helsearbeid for barn og deres familier på individnivå. I tillegg har han hatt en sentral rolle i forhold til å introdusere KOR (klient og resultat styrt behandling) i det norske fagfelt. Han er medforfatter av et kapittel i boken Klienten - den glemte terapeut, 2007.
C3 Brukererfaring
Overhallaprosjektet. Tema: Mestring og samarbeid i kommunen.
ved Aud Hansen og Astrid Brøndbo Selnes
Aud Hansen
Astrid Brøndbo Selnes, har vært kommunalt ansatt på Mental Helses dagsenter som daglig leder siden august 2009. Hun er gift og har barn i skolealder. Asrid er 45 år og har jobbet som hjelpepleier i Overhalla kommune i ca.20 år.
C4 Bruker-erfaring
DuoLuna – fortsetter - en interaktiv fortellerforestilling basert på erfaringer fra psykiatrien. Del 2.
ved Runa Øvland m.fl.
Se A4 for nærmere presentasjon.
C5 Brukererfaringer
Vendepunkt – tre veier til vekst og mestring.
Filmpresentasjon
ved Lise Johansson, Halvor Bruun
Lise Johansson har pedagogisk utdannelse, med undervisningserfaring fra hele aldersspennet opp til voksenopplæring. Hun trives best når hun får skrive, utvikle kurs og være i undervisningsrommet. I dag jobber hun 50 % som faglig rådgiver i Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse og 50 % som daglig leder i brukerorganisasjonen A-larm.
Halvor Bruun jobber i dag som prosjektmedarbeider i Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse. Han har merkantil bakgrunn og har holdt en rekke foredrag om tema brukererfaringer og vendepunkt.
Del en kobling til denne artikkelen:
